把三年前的 AI 视频放给学生看,笑完就没人说 AI 假了

讲影像发展那节课,我特意把三年前那批 AI 视频翻出来放:人物边走边融、手指多一根、拿石头当零食啃,肢体和物理全崩,笑点全在 bug 上。紧接着放现在的样片,光影、皮肤质感、镜头的呼吸感都能对上,学生第一反应是问这是哪部片子。

中间隔的不是十年,是三年多。我更在意的是判断标准跟着变了:以前挑毛病数手指就够,现在得看反光方向对不对、布料有没有惯性、说话时口型和声音合不合。

教学上也麻烦——从前教学生怎么让 AI 画对,现在还得教他们怎么看出哪儿画错了。按这个速度,我不敢再给任何 AI 做不到的结论定死。

啃石头那条当年我循环看了一晚上 :joy:

笑死