版权课上我打算换个案例：两个人用了一样的提示词，出来的画面高度相似，争的是到底算不算侵权，法院已经对这起纠纷做了判决。
拿这个给学生讨论，比空讲法条生动得多。传统著作权保护的是具体表达，可提示词更像一条指令、一段创意描述，它本身受不受保护，生成出来的结果权利归谁，学界一直在吵，到现在也没个定论。
所以这个判决不管结论偏哪边，后面再有类似的案子，多半都会被拿出来参考。
这个判决具体咋判的，有链接吗
提示词能不能算作品本身就有争议
版权课上我打算换个案例：两个人用了一样的提示词，出来的画面高度相似，争的是到底算不算侵权，法院已经对这起纠纷做了判决。
拿这个给学生讨论，比空讲法条生动得多。传统著作权保护的是具体表达，可提示词更像一条指令、一段创意描述，它本身受不受保护，生成出来的结果权利归谁，学界一直在吵，到现在也没个定论。
所以这个判决不管结论偏哪边，后面再有类似的案子，多半都会被拿出来参考。
这个判决具体咋判的，有链接吗
提示词能不能算作品本身就有争议